Школа Активного Гражданина

Сегодня, 19 декабря, прошла Школа Активного Гражданина (ШАГ) для учащихся 8-11 классов по теме «Молодость – время выбора. Профессиональное самоопределение» (основы профессионального выбора; встречи с молодыми профессионалами с активной гражданской позицией)

Шаг 1 "Мы узнаём": выступила заместитель директора Гущинская Е.Е. со вступительным словом, затем модератор Меркулова М.Р. обсудила с аудиторией, в чём состоит суть профессионального самоопределения.  

Шаг 2 "Мы размышляем": Перед учащимися выступила молодой педагог русского языка и литературы (бывшая учащаяся нашей школы) Гранкова Елена Сергеевна, в конце её выступления учащиеся 9-11 классов задали педагогу вопросы о её педагогической деятельности. 

Шаг 3 "Мы действуем": Учащиеся подготовили презентации в рамках проекта "Профессии глазами учащихся:

8 "А" Воронько Е. и Солодуха Л. с презентацией "Актёр";

9 "А" Заневская Э. и Худик И. с презентацией "Учитель";

10 "А" Судак А. и Семёнова А. с презентацией "Врач";

10 "Б" Кичук Б., Козлов А., Белко У. с презентацией "Логист";

11 "Б" Мамедова У. с презентацией "Инженер".

Сегодня, 28 ноября, прошла Школа Активного Гражданина (ШАГ) для учащихся 8-11 классов по теме «Молодость – время выбора. Что может БРСМ?» (о возможностях развития и самореализации членов ОО «БРСМ», деятельности Республиканского союза работающей молодежи)

Шаг 1 "Мы узнаём": выступила модератор Меркулова М.Р., рассказала про историю создания ОО БРСМ, затем выступили учащиеся 9-10-х классов: Козлов А., Кичук Б., Гринкевич М., Боровик Д., Минина П., Рында П., Касьян А., Микушкин М., они остановились на основных направлениях деятельности ОО БРСМ, осветили программу ОО БРСМ для поддержки молодёжи. 

Шаг 2 "Мы размышляем": Перед учащимися выступили: Мазан Наталья Сергеевна, студентка 3 курса (факультета ветеринарной медицины) Гродненского государственного аграрного университета. Председатель профсоюза студентов от факультета. Командир студенческого сервисного отряда "Авангард" имени комсомольца-подпольщика И.А.Севрука. Могилёвская Стефания Олеговна, студентка 2 курса (факультета ветеринарной медицины) Гродненского государственного аграрного университета. Комиссар студенческого сервисного отряда "Авангард" имени комсомольца-подпольщика И.А.Севрука. Аксамит Софья Александровна, студентка 2 курса (факультета ветеринарной медицины) Гродненского государственного аграрного университета. Заместитель председателя профсоюза студентов от факультета. 

Шаг 3 "Мы действуем": Учащиеся 10-11 классов подготовили и задали выступающим вопросы. Общение происходило в тёплой, дружественной и весёлой атмосфере.

Сегодня, 24 октября, прошла Школа Активного Гражданина (ШАГ) для учащихся 8-11 классов по теме «Молодость – время выбора. Молодёжь – за милосердие» (о волонтерской деятельности; волонтерские отряды)

Шаг 1 "Мы узнаём": выступила заместитель директора школы Гущинская Е.Е. по теме "Молодёжь – за милосердие", модератор Меркулова М.Р. рассказала про волонтёрскую деятельность, а учащиеся 9-10 классов Боровик Д., Маркевич Я., Шурмей К., Судак А., Загорская В., Хриспенс Е., Носкова А., Белко У., Рында П., Болтрукевич Д. остановились на основных направлениях волонтёрства. Затем посмотрели и обсудили с учащимися видеоролик "Я - волонтёр", заслушали доклад Мининой П. 9 "Г" кл. на тему "Волонтёрские проекты БРПО и БРСМ, из которого учащиеся узнали про акции БРПО и БРСМ.

Шаг 2 "Мы размышляем": Перед учащимися выступил гость, Сироцкий Ростислав, депутат Молодёжного парламента при Гродненском областном совете депутатов, главный специалист Гродненского областного комитета ОО "БРСМ". В конце его выступления учащиеся 11-х классов задали гостю вопросы о деятельности Молодёжного парламента и о волонтёрской деятельности. Общение происходило в тёплой, дружественной и весёлой атмосфере. В ходе встречи поговорили о предстоящих выборах Президента Республики Беларусь.

Шаг 3 "Мы действуем": Учащимся было сообщено, что в скором времени стартуют акции "Наши дети" и "Забота", в которых учащиеся нашей школы ежегодно принимают активное участие.

Шаг 1 "Мы узнаём": посмотрели и обсудили с учащимися видеоролик "Молодёжный парламент", послушали доклад Белко Ульяны (10Б) на тему "Условия, созданные в Республике Беларусь  для организации научно-исследовательской деятельности учащихся". Узнали  от Новиковой Елизаветы (10Б) о том, как в Республике Беларусь осуществляется поддержка одарённой и талантливой молодёжи.

Шаг 2 "Мы размышляем" Тимощук Максим (10Б) познакомил нас с направлениями деятельности ученического самоуправления.

Шаг 3 "Мы действуем" Учащиеся 9-11 классов подготовили для заместителя директора по воспитательной работе Е.Е.Гущинской свои вопросы и предложения о деятельности органов самоуправления в нашей школе.

1. 26.09.2024 «Молодость – время выбора. Наши инициативы здесь и сейчас» (о деятельности органов ученического самоуправления; молодежный парламент; Совет молодых ученых, при Министерстве образования Республики Беларусь, идеи для развития своего региона)
2. 24.10.2024 «Молодость – время выбора. Молодежь – за милосердие» (о волонтерской деятельности; волонтерские отряды)
3. 28.11.2024 «Молодость – время выбора. Что может БРСМ?» (о возможностях развития и самореализации членов ОО «БРСМ», деятельности Республиканского союза работающей молодежи)
4. 19.12.2024 «Молодость – время выбора. Профессиональное самоопределение» (основы профессионального выбора; встречи с молодыми профессионалами с активной гражданской позицией)
5. 23.01.2025 «Молодость – время выбора. Куда поступать учиться» (выбор учреждения профессионального образования, преимущества национальной системы профессионального образования; встречи со студентами и учащимися учреждений профессионального образования)
6. 27.02.2025 «Молодость – время выбора. Молодежь – за здоровый образ жизни» (здоровый образ жизни; возможности для оздоровления и занятий спортом; профилактика наркопотребления и других вредных привычек)
7. 20.03.2025 «Молодость – время выбора. Молодежь – за Союзное государство» (о молодежных проектах и инициативах Союзного государства Беларуси и России)
8. 24.04.2025 «Молодость – время выбора. Управление государством» (об участии молодежи в выборах, право избирать и быть избранными в государственные органы)
9. 15.05.2025 «Молодость – время выбора. Наследники Победы» (об участии в военно-патриотических акциях, Вахтах Памяти, деятельности поисковых отрядов, музеев и др.)

ШАГ 1 На первом этапе "Мы узнаём" учащиеся 8-11 классов актуализировали знания о о Всебелорусском народном
собрании с помощью интерактивной викторины «Мы узнаём». В фокусе внимания ребят было VII Всебелорусское народное собрание как историческое событие, его новый конституционный статус, новые функции, новые полномочия делегатов, стратегическое развитие Беларуси, народовластие, модель политического устройства. 

ШАГ 2 "Мы размышляем". Лекторская группа учащихся рассказала о том, что Всебелорусское народное собрание – это высший представительный орган народовластия Республики Беларусь, определяющий стратегические направления развития общества и государства, обеспечивающий незыблемость конституционного строя, преемственность поколений и гражданское согласие.

ШАГ 3 «Мы действуем». Подводя итоги очередного года работы проекта Школа Активного Гражданина, ребята пришли к выводу, что очень важно чувствовать себя причастными к жизни нашего государства, нашего народа и понимать, что от активной позиции каждого из нас зависит благосостояние нашей страны.

ШАГ 1 На первом этапе "Мы узнаём" учащиеся 8-11 классов актуализировали знания о здравоохранении в Республике Беларусь с помощью интерактивной викторины «Мы узнаем», которая дала возможность учащимся активно проявить себя, в том числе используя знания, полученные в ходе мероприятий проекта «ШАГ» в 2023/2024 уч. г. 

ШАГ 2 "Мы размышляем". Лекторская группа учащихся рассказали о Луканской Ирине Эдуардовне – депутате Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь, которая прошла трудовой путь от врача-педиатра участкового, пульмонолога, заведующего отделением, заместителя главного врача по медицинской части до главного врача детской поликлиники № 1 г. Гродно.

ШАГ 3 «Мы действуем». В конце обсуждения ребята решили продолжать оформление альбома ""О выдающихся людях здравоохранения Гродненской области".  

АЛЬБОМ

ШАГ 1 На первом этапе "Мы узнаём" учащиеся 8-11 классов актуализировали знания о государственном управлении Республики Беларусь с помощью интерактивной викторины «Мы узнаем», которая дала возможность учащимся активно проявить себя, в том числе используя знания, полученные в ходе мероприятий проекта «ШАГ» в 2023/2024 уч. г. 

ШАГ 2 "Мы размышляем". Перед учащимися и педагогами выступил приглашённый гость Журомский Геннадий Константинович -  заведующий кафедрой энтомологии и защиты растений ГрГАУ. Геннадий Константинович кратко рассказал о Аграрном университете и его известных выпускниках-управленцах.

ШАГ 3 «Мы действуем». В конце обсуждения ребята решили продолжать оформление альбома "О государственных деятелях, представителях органов государственного управления Республики Беларусь".  

АЛЬБОМ

ШАГ 1 На первом этапе "Мы узнаём". Учащиеся 8-11 классов актуализировали знания о Вооруженных Силах, пограничной службе, таможенной службе, МЧС с помощью интерактивной викторины «Мы узнаем», которая дала возможность учащимся активно проявить себя, в том числе используя знания, полученные в ходе мероприятий проекта «ШАГ» в 2023/2024 уч. г. 

ШАГ 2 "Мы размышляем". Перед учащимися и педагогами выступил приглашённый гость Томин Евгений Александрович -  начальник службы материально-технического обеспечения и обслуживания гродненского городского отдела по чрезвычайным ситуациям. Евгений Александрович познакомил учащихся с особенностями службы в рядах МЧС. Познакомил ребят с учебными заведениями страны, в которых можно получить профильное образование. Очень заинтересовала ребят эта опасная и очень необходимая работа. Учащихся интересовали следующие вопросы: Где и как можно получить профильное образование? Каковы условия службы? Интересные случаи из работы пожарного расчёта? 

ШАГ 3 «Мы действуем». В конце обсуждения ребята решили продолжать оформление альбома "О выдающихся людях Вооружённых сил Республики Беларусь". 

АЛЬБОМ

ШАГ 1 На первом этапе "Мы узнаём". Учащиеся 8-11 классов актуализировали знания о науке и образовании Республики Беларусь с помощью интерактивной викторины «Мы узнаем», которая дала возможность учащимся активно проявить себя, в том числе используя знания, полученные в ходе мероприятий проекта «ШАГ» в 2023/2024 уч. г. 

ШАГ 2 "Мы размышляем". Перед учащимися и педагогами выступил приглашённый гость Хованский Александр Васильевич -  доцент общевойсковой кафедры военного факультета ГрГУ имени Я.Купалы, кандидат исторических наук. Александр Васильевич познакомил учащихся с общевойсковой кафедрой. Рассказ об основных специальностях и достижениях кафедры. Очень заинтресовала ребят работа Совета молодых ученых. Учащихся интересовли следующие вопросы: Кто входит в Совет молодых ученых? Чем занимается данный Совет? С кем сотрудничает? Над какими темами работает? 

ШАГ 3 «Мы действуем». В конце обсуждения ребята решили продолжать оформление альбома "О выдающихся людях науки и образования Беларуси". 

21 декабря 2023 года в школе прошёл единый день информирования в рамках информационно-образовательного проекта «Школа активного гражданина» («ШАГ»).

ШАГ 1 На первом этапе обсуждения ШАГ 1 "Мы узнаём" учащиеся 8-11 классов актуализировали знания о богатейшем культурном наследии Беларуси с помощью интерактивной викторины «Мы узнаем», которая дала возможность учащимся активно проявить себя, в том числе используя знания, полученные в ходе мероприятий проекта «ШАГ» в 2022/2023 уч. г. 

ШАГ 2 "Мы размышляем" Перед учащимися и педагогами выступил приглашённый гость Бабкин Валерий Валентинович -  актёр Гродненского областного драматического театра, режиссёр, магистр искусствоведения, человек с проактивной гражданской позицией. Своё выступление он построил в форме живого диалога с аудиторией, в центре которого были вопросы его творческого пути, работы на разных сценических площадках страны. Ребята задавали Валерию Валентиновичу интересующие их вопросы, среди которых: где вы получили актёрское образование?, какая роль ваша самая любимая?, где вы работали до прихода в Гродненский областной драматический театр? и многие другие.  

ШАГ 3 «Мы действуем» В конце обсуждения ребята пришли к выводу, что современная культурная жизнь Беларуси динамична и разнообразна, что ежегодно в нашей стране проходит множество художественных выставок, музыкальных, театральных и кинематографических фестивалей, которые содействуют развитию международного культурного сотрудничества.

ФОТО

АЛЬБОМ

23 ноября 2023 года в школе прошёл единый день информирования в рамках информационно-образовательного проекта «Школа активного гражданина» («ШАГ»).

ШАГ 1 На первом этапе обсуждения ШАГ 1 "Мы узнаём" учащиеся 8-11 классов актуализировали знания о роли промышленности в жизни общества и государства с помощью интерактивной викторины «Мы узнаем», которая дала возможность учащимся активно проявить себя, в том числе используя знания, полученные в ходе мероприятий проекта «ШАГ» в 2022/2023 уч. г. 

ШАГ 2 "Мы размышляем" Перед учащимися и педагогами выступила приглашённый гость Бивойно Оксана Анатольевна -  специалист по работе с молодёжью Гродножилстроя, человек с проактивной гражданской позицией. Своё выступление она построила в форме живого диалога с аудиторией, в центре которого были история создания ОАО "Гродножилстрой", развития и направлений работы организации. Ребята задавали Оксане Анатольевне интересующие их вопросы, среди которых: сколько человек работает в Гродножилстрое?, какой уровень заработной платы у работников предприятия?, какие учебные заведения готовят специалистов для работы в Гродножилстрое? и многие другие. Большой интерес у ребят вызвала видеопрезентация об ОАО "Гродножилстрой", которую предоставила Оксана Анатольевна. 

ШАГ 3 «Мы действуем» В конце обсуждения ребята пришли к выводу, что достижения в разных отраслях народного хозяйства дают белорусам повод гордиться своей страной и стремиться делать её богаче и сильнее.

ФОТО

АЛЬБОМ

26 октября 2023 года в школе прошёл единый день информирования в рамках информационно-образовательного проекта «Школа активного гражданина» («ШАГ»).

ШАГ 1 На первом этапе обсуждения ШАГ 1 "Мы узнаём" учащиеся 8-11 классов актуализировали знания о роли семьи в жизни человека, общества и государства с помощью интерактивной викторины «Мы узнаем», которая дала возможность учащимся активно проявить себя, в том числе используя знания, полученные в ходе мероприятий проекта «ШАГ» в 2022/2023 уч. г. 

ШАГ 2 "Мы размышляем" Перед учащимися и педагогами выступила приглашённый гость Бивойно Оксана Анатольевна - многодетная мама, специалист по работе с молодёжью Гродножилстроя, человек с проактивной гражданской позицией. Своё выступление она построила в форме живого диалога с аудиторией, в центре которого были семейные ценности, семейные традиции, роль семьи в формировании гармоничной личности, семейное счастье, нравственные основы семьи. Ребята задавали Оксане Анатольевне интересующие их вопросы, среди которых: что самое трудное в семейной жизни?, как организована жизнь в Вашей семье?, кто является главой семьи? что значит быть главой семьи?, какие качества Вы цените в членах Вашей семьи?, какой любимый праздник Вашей семьи? Большой интерес у ребят вызвал семейный альбом, изготовленный руками Оксаны Анатольевны. 

ШАГ 3 «Мы действуем» В конце обсуждения ребята пришли к выводу, что семья приносит полноту жизни, счастье, но каждая семья является прежде всего большим делом, имеющим государственное значение.

ФОТО

28 сентября 2023 года в школе прошёл единый день информирования в рамках информационно-образовательного проекта «Школа активного гражданина» («ШАГ»).

ШАГ 1 На первом этапе обсуждения ШАГ 1 "Мы узнаём" учащиеся 8-11 классов актуализировали знания о развитии спорта и туризма в Республике Беларусь с помощью интерактивной викторины «Мы узнаем», которая дала возможность учащимся активно проявить себя, в том числе используя знания, полученные в ходе мероприятий проекта «ШАГ» в предыдущие годы. 

ШАГ 2 "Мы размышляем" Лекторская группа учащихся сообщила о спортивных достижениях Республики Беларусь. О том, что за годы независимости Беларусь прочно закрепилась среди лидеров международного олимпийского движения и входит в двадцатку сильнейших спортивных держав мира. Спорт в нашей стране выполняет целый ряд социально значимых миссий. Это фундамент здоровья нации, школа мужества, кузница наилучших человеческих качеств, одна из важнейших форм воспитания юного поколения.

ШАГ 3 «Мы действуем» В конце обсуждения ведущий подвёл итоги разговора о спорте и напомнил о том, что Беларусь имеет исключительно богатый природный и историко-культурный потенциал, благоприятный для международного туризма. 

ФОТО

АЛЬБОМ

18 мая 2023 года в школе прошёл единый день информирования в рамках информационно-образовательного проекта «Школа активного гражданина» («ШАГ»).

ШАГ 1 В начале мероприятия Мармоль М.И., классный руководитель 11 "А" класса, подвела итоги работы информационно-образовательного проекта «Школа активного гражданина» («ШАГ») в 9-11 классах нашей школы. Она поблагодарила лекторскую группу 11 "А" класса за подготовку занятий «ШАГа».

ШАГ 2 Участники лекторской группы провели среди учащихся 10 "А" и 11 "А" классов итоговую викторину "Гордость за Беларусь. Итоги". Ребята с удовольствием отвечали на вопросы викторины по всем разделам, которые были отражены в ШАГе за год.

ШАГ 3 В конце обсуждения ребята подвели итоги работы ШАГа за 2022/2023 учебный год, пришли к выводу, что проект очень полезен в плане расширения знаний учащихся о политических и социально-экономических событиях в Республике Беларусь, развития умений анализировать информацию о социальных явлениях и процессах, вести дискуссию по проблемам развития современного общества.

ФОТО

27 апреля 2023 года в школе прошёл единый день информирования в рамках информационно-образовательного проекта «Школа активного гражданина» («ШАГ»).

На первом этапе обсуждения ШАГ 1 "Мы узнаём" учащиеся 8-11 классов ознакомились с содержанием информационных блоков «Беларусь – страна многовековой и самобытной культуры», «Беларусь – страна талантливых людей»».

ШАГ 2 "Мы размышляем" Лекторская группа учащихся сообщила о том, что историко-культурное наследие Беларуси представляет собой совокупность наиболее отличительных результатов и свидетельств исторического, культурного и духовного развития белорусского народа, воплощенных в историко-культурных ценностях, включенных в Государственный список историко-культурных ценностей Республики Беларусь, который ежегодно расширяется.

С учащимися была проведена викторина "Знай культуру своей страны".

ШАГ 3 "Мы действуем". В конце обсуждения состоялась рефлексия Продолжи фразу "Культура Беларуси - это...". В результате учащиеся пришли к выводу, что охрана историко-культурного наследия – обязательное условие устойчивого развития государства, укрепления его престижа в международном сообществе.

ФОТО

23 марта 2023 года в школе прошёл единый день информирования в рамках информационно-образовательного проекта «Школа активного гражданина» («ШАГ»).

На первом этапе обсуждения ШАГ 1 "Мы узнаём" учащиеся 8-11 классов ознакомились с содержанием информационных блоков «Строительно-промышленный комплекс – драйвер экономического роста нашей страны», «Развитие жилищного строительства», «Система жилищно-коммунального хозяйства – для всех и каждого».

ШАГ 2 "Мы размышляем" Лекторская группа учащихся актуализировала сведения о строительной отрасли как об одной из самых значимых в экономике нашей страны. В частности, о развитии и совершенствовании строительно-промышленного комплекса, жилищного строительства, реализации государственной политики в жилищно-коммунальном хозяйстве. 

Перед учащимися выступила специалист по работе с молодёжью ОАО "Гродножилстрой" Бивойно Оксана Анатольевна. Она рассказала ребятам историю создания и развития ОАО "Гродножилстрой", а также продемонстрировала 3 видеоролика о главном строительном предприятии Гродненской области.

ШАГ 3 "Мы действуем". В конце обсуждения учащиеся пришли к выводу, что приоритетным направлением деятельности строительного комплекса Беларуси всегда было и остается жилищное строительство, а жилищно-коммунальное хозяйство  – наиболее близкая людям сфера, поскольку включает в себя большинство сторон нашей повседневной жизни. 

ФОТО

23 февраля 2023 года в школе прошёл единый день информирования в рамках информационно-образовательного проекта «Школа активного гражданина» («ШАГ»).

На первом этапе обсуждения ШАГ 1 "Мы узнаём" учащиеся 8-11 классов ознакомились с содержанием информационных блоков «Беларусь: энергетика настоящего и будущего», «Энергосбережение для всех и для каждого».

ШАГ 2 "Мы размышляем" Лекторская группа учащихся актуализировала сведения об энергетике как об одной из основных отраслей национальной экономики Республики Беларусь. В частности, о стратегии социально-экономического развития государства и рядом государственных программ, направленных на развитие энергетической системы страны. 

Учащимся рассказали о развитии атомной энергетики в стране, о работе гидроэлектростанций. Также ребята узнали об альтернативных способах добывания электрической энергии: биомасса (торфяное топливо, дрова, отходы древесины, растениеводства), энергия солнца, воды, ветра, биогаз.

ШАГ 3 "Мы действуем". В конце обсуждения учащиеся пришли к выводу, что несмотря на активное развитие энергетики в стране, актуальным остаётся вопрос энергосбережения. Так как экономить энергоресурсы – значит быть современным, образованным гражданином, думающим о процветании своей страны, благополучии и здоровье своей семьи.

ФОТО

26 января 2023 года в школе прошёл единый день информирования в рамках информационно-образовательного проекта «Школа активного гражданина» («ШАГ»).

На первом этапе обсуждения ШАГ 1 "Мы узнаём" учащиеся 8-11 классов ознакомились с содержанием информационных блоков «Достижения ученых – важный драйвер экономического развития Республики Беларусь» ,«Молодежь Беларуси – возможности для самореализации», «Национальный детский технопарк – инвестиции в будущее».

ШАГ 2 "Мы размышляем" Лекторская группа учащихся сообщила о том, что Белорусская наука – это система взаимодействующих организаций, которые проводят исследования и разработки по широкому спектру направлений получения и применения новейших знаний, отвечающих передовым рубежам мирового научно-технического прогресса. 

Перед собравшимися выступила малолетний узник фашизма Ильюшенко Н.В., которая рассказала о тяжёлых испытаниях, выпавших на её долю в годы войны, а также вручила учащимся, достигшим 14-летнего возраста, достигшим 14-летнего возраста, подарочное издание «Я – гражданин Республики Беларусь».

ШАГ 3 "Мы действуем". В конце обсуждения учащиеся пришли к пониманию необходимости хорошо учиться, так как успешный старт начинается в школе. Именно школа помогает раскрыть талант ребенка, определить его способности. 

ФОТО 

22 декабря 2022 года в школе прошёл единый день информирования в рамках информационно-образовательного проекта «Школа активного гражданина» («ШАГ»).

На первом этапе обсуждения ШАГ 1 "Мы узнаём" учащиеся 8-11 классов ознакомились с содержанием информационных блоков «Без срока давности (поисковая и исследовательская деятельность)»,"Нам есть чем гордиться, нам есть что хранить", «Историческая память – связь времен и поколений».

ШАГ 2 "Мы размышляем" Лекторская группа учащихся актуализировала сведения о мероприятиях, осуществляемых в рамках Года исторической памяти. В частности, о работе поисковых объединений (кружков туристско-краеведческого и военно-патриотического профиля, клубов, поисковых групп, созданных при музеях учреждений образования страны),  основными направлениями работы которых являются изучение и исследование истории малой родины на основе местного краеведческого материала. 

Перед собравшимися выступила заведующая музеем Максима Богдановича Е.И.Рапинчук, которая в увлекательной форме познакомила ребят с жизненным и творческим путём Максима Богдановича, а также провела с учащимися интерактивную игру на знание произведений М. Богдановича.

ШАГ 3 "Мы действуем". В конце обсуждения учащиеся постановили активизировать изучение истории своей малой родины и переносить память в цифровое пространство, чтобы она жила веками.  

24 ноября 2022 года в школе прошёл единый день информирования в рамках информационно-образовательного проекта «Школа активного гражданина» («ШАГ»).

На первом этапе обсуждения ШАГ 1 "Мы узнаём" учащиеся 8-11 классов ознакомились с содержанием информационных блоков «Машиностроение – основа и движущая сила экономики нашей страны» , «Беларусь – “страна большой химии”», «Горно-обогатительный комбинат ОАО «Беларуськалий» – национальное достояние Республики Беларусь».

ШАГ 2 "Мы размышляем" Лекторская группа учащихся рассказала о том, что Машиностроение является ведущей отраслью, опорой и движущей силой экономики нашей страны, играет важную роль в социально-экономическом и интеллектуальном развитии государства и по праву считается фундаментом всего промышленного комплекса. Учащиеся смогли ознакомиться с флагманами белорусского машиностроения. Также ребята узнали, что Химическая промышленность обеспечивает функционирование других отраслей хозяйственного комплекса, экономическую безопасность, обороноспособность, а в итоге – устойчивое развитие страны и достойный уровень жизни населения. 

Перед собравшимися выступила директор ООО "Виватон плюс" Гулида Ксения Юрьевна, которая рассказала ребятам о специфике работы фармакологической отрасли.

ШАГ 3 "Мы действуем". В конце обсуждения учащиеся обратили внимание на проект «100 идей для Беларуси», который предоставляет возможность предложить свою идею, придумать и реализовать что-то уникальное.  

27 октября 2022 года в школе прошёл единый день информирования в рамках информационно-образовательного проекта «Школа активного гражданина» («ШАГ»).

На первом этапе обсуждения ШАГ 1 "Мы узнаём" учащиеся 8-11 классов ознакомились с содержанием информационных блоков «Государственная система правовой информации» , «По страницам Детского правового сайта mir.pravo.by».

ШАГ 2 "Мы размышляем" Лекторская группа учащихся рассказала о том, как реализуется право граждан и юридических лиц нашей страны на получение полной, достоверной и своевременной правовой информации. Учащиеся смогли ознакомиться с возможностями национального правового интернет-портала, его разделами и основными документами, которые там расположены. Также была осуществлена виртуальная экскурсия по страницам Детского правового сайта. 

Перед собравшимися выступила первый секретарь октябрьского районного комитета ОО "БРСМ" Капитула Дарья Леонидовна, которая рассказала ребятам о возможностях, которые раскрываются перед теми, кто является членом общественного объединения, и пригласила желающих вступить в ряды ОО "БРСМ".

ШАГ 3 "Мы действуем". Подводя итог встречи, ребята пришли к выводу, что доступность правовой информации, в первую очередь – нормативных правовых актов, составляющих законодательство Республики Беларусь имеет важнейшее социальное значение для человека и государства, что государственная система правовой информации – это гордость независимой Беларуси, её опора и важный инструмент устойчивого развития.

22 сентября 2022 года в школе прошёл единый день информирования в рамках информационно-образовательного проекта «Школа активного гражданина» («ШАГ»).

На первом этапе обсуждения ШАГ 1 "Мы узнаём" учащиеся 8-11 классов ознакомились с содержанием информационных блоков «Один маршрут – общая память» , «Лето – время действовать: от зарядки до трудовых рекордов».

ШАГ 2 "Мы размышляем" Лекторская группа учащихся рассказала о тех ребятах, которые летом не просто отдыхали, но и ещё занимались трудовой деятельностью: кто-то трудоустраивался самостоятельно, а кто-то работал в составе трудовой бригады, сформированной в учреждении образования. Ребята напомнили, что кроме финансовой пользы, труд также укрепляет физические силы, здоровье. Особенно важен труд для нравственного воспитания, формирования и совершенствования не только личностных качеств, но и взаимоотношений между детьми.

ШАГ 3 "Мы действуем". Подводя итог встречи, ребята определили, что труд – прямой источник обогащения личности и общества. Причём, как духовно, так и материально. Навыки и знания, полученные в процессе трудового воспитания, могут использоваться не только в трудовой, но и в других сферах деятельности.

ФОТООТЧЁТ